Ce vendredi 28 novembre, les élèves de 4e et 3e de la classe Chams (classe à horaires aménagés en mathématiques et en sciences) se sont rendus sur le campus de Saclay afin de découvrir des installations professionnelles du monde du nucléaire et de les relier aux notions étudiées en classe.
Le matin, accueil en salle, puis visite des deux simulateurs de salle de commande 1300 MW et EPR.
Après le repas :
– démonstration de la réalité virtuelle, pour pouvoir « se balader » dans un bâtiment réacteur, le tout présenté par un formateur ;
– découverte de l’espace maquette et notamment de comment sont formés les stagiaires aux travaux en hauteur, au levage et aux installations électriques ;
– visite du chantier école (partie « zone contrôlée »), avec un passage par le vestiaire, pour parler du risque radiologique dans l’industrie du nucléaire et de la manière de s’en protéger.
Une journée pleine d’échanges et de questions illustrant l’application des mathématiques et des sciences dans le monde de l’industrie, et démontrant que les métiers qui y sont liés sont autant ouverts aux filles qu’aux garçons.
